【１】「学び」の本質（意義・目的）と効果の理解：
「学び」とは、《『外部環境』に対応し、『目的』を遂行するための『術』を身に付けること》である。
ひとまず、このように定義しておきます。
（「ひとまず」とした理由は、『協働』という概念/実践が加わることにより、その本質が変容・革新（弁証法でいう「止揚」）されるからです。『内部環境』も革新されるからです⇒以下【５】で解説いたします。）
【２】重要な前提理解：
１．立場ごと（『内部環境』は各人各様/多様のため）「事実」が変わる！
２．『目的』によって対応すべき『外部環境』も変わる！
したがって、ここで重要なのは、「法」（『三現主義』の【メモ】）でも述べましたが、立場を決めることです。なぜならば、立場によって、「現場（事実実態）」（の見え方）が変わるからです。（実は『目的』によって、『外部環境』の「現場（事実実態）」（の見え方・景色）も変わってきます。⇒後に述べます。）
ここでは、立場からの２例で、考えてみましょう！
＜例１＞立場が個人Ａ（２２歳）就活生であれば、すでに『内部環境』『目的』『外部環境』は本人Ａが認識可能です。（ただし、正しく認識し、適正に対応できるかは別です。社会人経験の乏しい就活生には『外部環境』（希望する会社の「現場（事実実態）」を適正に認識できるとは言えない『内部環境』の中に存在しているでしょう。したがって、まずは就職することを『目的』とすることが考えられます（そのような『目的』設定が限度とも思われます⇒『内部環境』（『目的』設定）の土台が不在のため、新たな『外部環境』における適正な『目的』設定が不能）。
したがって、何を「学ぶ」べきか、どのような『術』を身に付けるべきかは、以下の【対応策例】のようになるでしょう。
【対応策例】：「入社面談突破の方法（術）を知る」。（ただし、幼少期より『目的』を明確に設定し、自己の『術』を身に付けている個は除外しています。）
＜例２＞立場が個人Ｂ（５５歳）シニアの会社員であれば、『内部環境』『目的』『外部環境』『術』の全ては原則、認識しているでしょう。（ただし、『目的』として何を選択すべきかは、個人Ｂの『内部環境』（個の性格・強み・弱み、家族状況等含め）を考慮して選択することになるでしょう。）
したがって、以下のように考えるでしょう（例示してみましょう）。
選択肢【１】６５歳以降も雇用延長で会社員として働く。
選択肢【２】定年を機に得意技能を活かし起業し、会社員も継続し副業とする。
選択肢【３】定年と同時に起業し独立する（法人設立、又は、個人事業主として事業を経営する）。
したがって、ここで、うっすら（否、はっきり！でしょうか？）「（人たるものの）現実」（以下、「人に必要な３核活動」ということにします）が判明してまいります。すなわち、人間にとって３つが全てである。
【３】「人に必要な３核活動」：
【１】『内部環境対応』（土台として踏まえるべき自分自身の「内的環境」）：
【２】『目的』：（自己の「志し」＝実現すべき『目的』）：
【３】『外部環境対応』（『目的』を設定すべき対象としての「外的環境」）：
この「人に必要な３核活動」を知るに至った経緯を次の投稿記事からご紹介します。⇒よろしければ、こちらの投稿ページ内の❝温故知新（２）❞～「人・組織に必要な３核活動」～からご覧ください。
【４】『目的』が最も重要、全てを変える：
『目的』が最も重要です。
『目的』設定によって『外部環境』の「現場（事実実態）」（の見え方・景色）が変わってきます。立ち位置（立場：物理的場所含む）が不変であるとしても、『目的』の設定いかんにより、乗り越え/獲得すべき「障壁・人・物・金・時間・必要とする情報・ノウハウ・知識・知恵等」が変わり、『目的』に至るプロセスが変わります。その変わりようは、個人個人に固有です。１００人１００様です（『内部環境』によって）。したがって、『内部環境』を十二分に適正に把握した上で、『目的』設定する必要があることになります。（意外とここが忘れがちになります。）
【５】『自律と協働』によって、「止揚」がなされる。
最後に、実は『目的』設定し『自律』（自己固有の強み・弱み）と『協働』（連携者固有の強み・弱み）により補強するべき『術』を身に付けることによって、すなわち「学び」によって『内部環境』も変わるのです。というより『協働』によって『内部環境』を（積極的に）変えることが出来る（変えていかなければならない）のです。（このことも、意外と忘れがち、というより気づかない人が多いのが現実です。）
自分の強みは「これだ」という「硬直性」では、勝ち残れません！⇒「強みは常に相対的であり（※）、不断に向上（「止揚」）し続けるべきもの」との理解と「学び」の実践が勝負を決する！のです。）⇒本サイトの次の投稿記事「新しい時代」で、一緒に考え、実践しましょう！
（※）今、『自律』する個人にとって、競争相手は、生成ＡＩでもあります。また、同時に『自律』する個人及び『自律と協働』を推進する組織にとって、生成ＡＩは『協働』相手でもあります。
（例：将棋や囲碁のタイトル保持者にして、生成ＡＩとの『協働』はすでに実証されています。）
⇒学び（２）の【まとめ】ＤＸ～組織改革に！「業務フロー」は必須！～でも述べます。）
